Vyjádření odborné poroty

Ahoj Honzo.
Vítáme Tě v naší soutěži a děkujeme za nádherné video. Jde o opravdu zajímavý jev, který pěkně a názorně předvádíš. Je super, že zmiňuješ také možné praktické využití a historický pohled. Tím se daný jev stane pro diváka jaksi bližším. Pokus máš i pěkně nasnímaný. Snažíš se o vysvětlení pomocí stavebnice Merkur, to je takový pěkný didaktický postup, za který si zasloužíš pochvalu. Bohužel neznalý divák (a s takovými musíš také počítat) se v tom těžko orientuje+ není jasné, co mají součástky znamenat a proč by na tu stříbrnou mělo něco působit. Jaká síla? Kde se bere? Vypadá to totiž, že vezmeš dvě lišty a přes ně dáš třetí. No a to by se nic dít nemělo. Bylo by dobré naznačit připojení zdroje, magnetické pole a teprve pak vysvětlovat co a proč se bude dít. Možná by také bylo lepší místo stříbrné součástky dát tyčinku (váleček) a, i když se nebude třeba pohybovat (slabé pole, malý proud - jak správně uvádíš), psychologicky to působí tak, že by se to mohlo pohybovat. Pak by bylo dobré uvést Tvůj pokus a podrobně ho popsat.
Ještě jednou děkujeme za pěkný jev a jeho nasnímání a vysvětlení a přejeme mnoho dalších video-fyzikálních úspěchů.
Odborná porota "Vím proč".